If I must die

プロローグ

ブログは、学生との出会いと別れを書くことが多かった。その理由は、ブログの執筆が３月（卒業～別れの月）または４月（入学～出会いの月）に書くことが多かったためである。
今回は、my storyを書くことにした。その理由は、先だってNHKで放映された「If I must die」を見たからである。
ＮＨＫスペシャル「If I must die」において、「ガザ　絶望から生まれた詩」と以下のようにかいてある。

　絶望的な状況が続くパレスチナ・ガザ。そこで生まれた一編の詩が、いま70以上の言語に翻訳され、世界を駆け巡っている。この詩を書いたのは“言葉による抵抗”を掲げてきたガザの詩人リフアト・アライール。「私の物語を伝えてください」と語るその詩は、詩人の死と共に世界に拡散した。“戦争”という暴力を前に、言葉は抵抗の力となりうるのか。

その一文は以下のとおり

If I must die,
you must live
to tell my story
…

もし、私が死ななければならないなら
あなたは生き続けなければならない
私の物語を語り継ぐために
…

この高度な詩の解釈とは異なるが、せめてゼミ生に千葉経済短期大学部にこんな先生がいた。そんな先生（私）の話を残してみようと思ったからである。

ゼミでは、

もし、先生が死ななければならないなら
あなたたちは生き続けなければならない
先生の物語を語り継ぐために

なんて、こじつけて話したことである。厳選した話を紹介します。

My story１　一歳時の傷

近所の女の子に抱っこされ、顔から落とされた。その時、３針縫った跡が唇の裏に残っている。

My story２　三歳時の心肺停止

ある冬の出来事である。凍結した池のドボンと落ちたのである。大好きな魚を見るためかはわからない。わたしを拾い上げてくれた、当時の若き女性は、今年95歳になった。

二日間、意識不明で天国を彷徨っていたらしい。すべて聞いた話で本人に記憶はない。

My story３　一人旅

人、過ぎ去りし日を振り返ったとき、楽しい思い出、悲しい思い出が心ひそかにポツリ、ポツリと湧いてくる。生きることは、思い出作りの段々道を作りゆくことではないかと感じる。若かりし頃、２月、3月、４月になると思い出すことがある。それは、バイトでためた資金をもとに卒業式にも出席せずにヨーロッパに旅行した時のことである。学生によく言っています「お金が貯まったら海外に行ってみるといいよ、人生観がかわるかもよ」なんてね。

My story４　ある日の先生の休日（数年前）

起床は、午前３時、釣り場到着午前４時、数匹のおかずを抱えて午前７時帰宅、午前８時ゴルフ場到着、18ラウンド後午後３時帰宅、スーツに着替えて午後６時学校到着、午後７時講義開始、講義終了午後10時、帰宅午後11時半、食事・入浴を済ませて午前１時、明日締め切りの原稿に執筆にかかる。…数か月後の10月過労？で入院。

なぜそこまで遊ぶ。「楽しいから」である。楽しみこそ力の源泉であると思う。楽しさとは、誰からも強制されない、自分自身のものである。勉強もささやかな感動を味わい、楽しさを発見できれば、費やした時間分だけ実力を授けてくれるに違いない。

My story５　人生の主人公

人の世、直線の道もあれば、二筋、三筋の道もある。そして、その繰り返しで時が過ぎていく。一人で歩けば悩む。二人で歩けば悩みが遠のく時があった。信じる力、愛する力、委ねる力があれば新たな道も姿を現す。ここまで生きたんだ、自分の年なんて忘れよう。自分の「夢」は年を取っていない。人生の主人公、ひたすら生きていこうと思う。
（by　並木）