プ ロ グ ラ ミ ン グ 入 門 ２  

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連 絡

• 2024/10/04
  • このページを始めました。授業がんばりましょう！

授業に関する情報

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授業の内容

1. 2024/09/23 [No.1]： 『分岐の基本型』
   • 授業内容
     1. プログラミングの基礎知識
        • ３つの基本構造
        • 分岐構造（条件選択）の基本型
     2. 練習問題
        1. 簡単な分岐のフローチャートを書く
           • 分岐が１つの場合
        2. 少し複雑な分岐のフローチャートを読む
           • フローチャートに従って、変数の変化を表にする
   • 配布物
     • 授業プリント：プリント（No.1）
   • 宿題： プリント（No.1)
     • 少し複雑な分岐のフローチャートを書く
       • ３つの中から最大を求める
       • ４つの中から最大を求める（発展問題）→ できるだけチャンレンジしてみましょう

2. 2024/09/30 [No.2]： 『分岐の組み合わせ』
   • 授業内容
     1. 前回の宿題の解答と説明： 分岐の入れ子
     2. 分岐の組み合わせ（１）
        • 直列型
        • 直列型から入れ子型への書き換え
     3. 分岐の組み合わせ（２）
        1. 入れ子型
        2. 入れ子型と場合分け型
     4. 練習問題： 入れ子型と場合分け型
   • 配布物
     • 授業プリント：プリント（No.2）
   • 宿題： プリント（No.2)
     • 少し複雑な分岐のフローチャートを書く
       1. 直列型
       2. 入れ子型
       3. 場合分け型

3. 2024/10/07 [No.3]： 『交換、分岐と繰り返しの組み合わせ』
   • 授業内容
     1. 前回の宿題の解答と説明： 分岐の直列・入れ子・場合分け
     2. 交換のアルゴリズム
        • もう一つ作業用変数が必要
        • ２つを交換するのに、３ステップ必要
     3. 繰り返し
        • １回・２回ならいいけど・・・
        • 繰り返しは「無限ループ」にならないように
     4. 練習問題： 分岐と繰り返しの組み合わせ
   • 配布物
     • 授業プリント：プリント（No.3）
   • 宿題： プリント（No.3)
     • 分岐と繰り返しの組み合わせ（年齢判定）

4. 2024/10/14 [No.4]： 『最大値・最小値』
   • 授業内容
     1. 前回の宿題の解答と説明： 分岐と繰り返しの組み合わせ
     2. フローチャートを分割するとき： 結合子記号を使う
     3. 最大値・最小値を見つけるアルゴリズム（その２）
        • 入れ子では大変 → 直列型で
        • 繰り返しへの応用
     4. 総合練習問題１
     5. 総合練習問題２
   • 配布物
     • 授業プリント：プリント（No.4）
   • 宿題： プリント（No.4)
     • 最大値・最小値

5. 2024/10/21 [No.5]： 『分岐のプログラム（１）』
   • 授業内容
     1. 前回の宿題の解答と説明： 最大値・最小値
     2. 分岐の基本型： If ～ Then ～ Else ～ End If
     3. 例　題
     4. 分岐の入れ子
     5. 練習問題１
     6. 分岐の直列
     7. 練習問題２
   • 配布物
     • 授業プリント：プリント（No.5）
   • 宿題： プリント（No.5)
     • ４つの中の最小（入れ子型）

6. 2024/10/28 [No.6]： 『分岐のプログラム（２）』
   • 授業内容
     1. 前回の宿題の解答と説明
     2. 複合条件： And と Or
     3. 成績判断（直列型）
     4. 成績判断（入れ子型）..... 復習も兼ねて
     5. 支払計算（直列型） ...... 練習問題です。
   • 配布物
     • 授業プリント：プリント（No.6）
     • 授業中の問題の解答例
   • 宿題： プリント（No.6)
     • 支払計算（入れ子型）

7. 2024/11/04 [No.7]： 『分岐のプログラム（３）＋ 文字の扱い』
   • 授業内容
     1. 場合分け型： ElseIf
        1. 成績判断（場合分け型）
        2. UserForm の色変え（数字入力）
     2. 文字を使う
        1. UserForm の色変え（文字入力）
        2. ポイント１： 文字を入れる変数は string 型にする。
        3. ポイント２： 文字と比較するには、文字を " .. " ではさむ。
   • 配布物
     • 授業プリント：プリント（No.7）
     • 授業中の問題の解答例
   • 宿題： プリント（No.7)
     • 年号計算（場合分け型）

8. 2024/11/11 [No.8]： 『繰り返し＋分岐 のプログラム』
   • 授業内容
     1. 繰り返し（復習）： Do - Loop
     2. 繰り返しの中の分岐
        1. 最高点を見つける
        2. 成績判断
     3. UserForm上のコントロールの色を変える
        1. Label コントロール
        2. Label の色を変える： 繰り返しの中の場合分け
   • 配布物
     • 授業プリント：プリント（No.8）
     • 授業中の問題の解答例
   • 宿題： プリント（No.8)
     • 売上処理

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参考資料

• 次の書籍を授業の参考にしています。
  • 谷尻かおり 著 「これからはじめるプログラミング 基礎の基礎」 技術評論社
  • 谷尻かおり 著 「これからはじめるプログラミング 基礎の基礎 実技編」 技術評論社
  • 林 雄二 著 「プログラム設計の基礎」 森北出版
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• 一般に「プログラミング」や「アルゴリズム」関係の本は、初心者にいきなりは難し過ぎるものが多いようです。
  次の書籍は比較的初歩から記述してあり、参考になるでしょう。
  • 瀬戸村勝利 著 「図解でわかるアルゴリズム入門」 日本実業出版社
  • 馬場 史郎 著 「プログラミング手法と流れ図」 工学図書
  • 伊藤 華子 著 「図解でわかるはじめてのプログラミング」 日本実業出版社
  • 西村めぐみ 著 「プログラミング最初の一歩」 ディー・アート
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利用上のご注意

• このページは、「プログラミング入門２」を履修している学生の学習支援のためのものです。
• このページに関するご意見・ご感想・ご要望は井芹（ ）までご連絡ください。
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